Kandydat czy kandydaci na prezydenta
Opozycja w naszym kraju ma ciężkie życie – po każdych wyborach głosi wszem i wobec, że następne wybory musimy wygrać.
Czytaj dalej
Felietony
Dwie sceny to dwa razy więcej niż jedna scena
Wytłumaczmy na początek tytuł. Jest to wyimek z krótkiej rozmowy, jaka zdarzyła się między mną a reżyserem Janem Klatą na
Czytaj dalej
KODERSKIE WYWIADY X. Świąteczny wywiad z zagadką
Rozmawiać będziemy z tym wyrośniętym bobasem, którego nazwisko poznamy w odpowiednim czasie. Niech teraz pozostanie to tajemnicą o smaku pomarańczy.
Czytaj dalej
CZY ŚWIATU GROZI KACZYZM? Parę uwag o dzisiejszej Polsce po lekturze książki Hannah Arendt “Korzenie totalitaryzmu”
CZY ŚWIATU GROZI KACZYZM? Parę uwag o dzisiejszej Polsce po przeczytaniu starej już, ale wciąż aktualnej książki Hannah Arendt Korzenie
Czytaj dalej
KODERSKIE WYWIADY VII. Porozmawiajmy z KOD-erskim architektem kompromisów
Ten architekt nie studiował wcale na politechnice, lecz na zwykłym uniwersytecie, zwykłą geografię i był w zwykłym liceum zwykłym nauczycielem.
Czytaj dalej
KODERSKIE WYWIADY VI – DZIŚ POROZMAWIAMY Z RZECZNIKIEM PRASOWYM KOD WIELKOPOLSKA, TOMASZEM ADAMCEM
Tomasz Adamiec to prawnik, a dokładniej radca prawny, Jest członkiem zarządu KOD Wielopolska i również rzecznikiem prasowym KOD Wielopolska. Dużo
Czytaj dalej
ZABAWA Z PREZYDENTEM W SYTUACJE II
Członek Platformy Obywatelskiej Jacek Jaśkowiak prezydentuje Poznaniowi od 2014 roku. Nie było łatwo spotkać się z nim, oj nie! Udało
Czytaj dalej
KODERESKIE WYWIADY IV ZABAWA Z PREZYDENTEM W SYTUACJE I – ROBERT BIEDROŃ
Prezydentuje Słupskowi od 2014 roku i z tego powodu jest szczęśliwy – w Rankingu Prezydentów Miast „Newsweeka” 2016 zajął 13.
Czytaj dalejKODERSKIE WYWIADY III Porozmawiajmy z jednym z KOD-erskich profesorów
KODERSKIE WYWIADY III Porozmawiajmy z jednym z KOD-erskich profesorów Profesor dr hab. Krzysztof Podemski, socjolog z poznańskiego UAM-u, identyfikuje się
Czytaj dalej
RZĄD CZY NIE RZĄD (VI)
Minister edukacji Anna Zalewska Powinnam zmienić podtytuł tego artykułu i dopisać słowa adekwatne do obecnej ministerialno-edukacyjnej sytuacji w Polsce. Nowy
Czytaj dalej